【摘 要】
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新课程下,教师必须在有限的课堂上完成规定的教学任务,因此改变原有的授课方式,优化课堂教学是当务之急,也是亟待解决的问题.在多年的教学中,我有一个问题:在数学课上,有的题
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新课程下,教师必须在有限的课堂上完成规定的教学任务,因此改变原有的授课方式,优化课堂教学是当务之急,也是亟待解决的问题.在多年的教学中,我有一个问题:在数学课上,有的题目已经做过、讲过好几遍,这些题目在
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