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小学语文学科阅读教学是学习的主要核心,对于学生来说无可替代的存在着。本文主要阐述通过对小学语文学科阅读教学模式特点的介绍,分析当前小学语文学科中存在的问题,比如,教学目标不明确、学生自主思维受限、教学模式过于单一等现状,并对问题提出具体解决策略。
小学语文阅读教学的现状与改进策略
【摘 要】
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小学语文学科阅读教学是学习的主要核心,对于学生来说无可替代的存在着。本文主要阐述通过对小学语文学科阅读教学模式特点的介绍,分析当前小学语文学科中存在的问题,比如,教
【机 构】
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山东德州市第二实验小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年03期
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