【摘 要】
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音乐包括声音和听觉两种艺术。一切的音乐实践活动都是以听作为基础展开的。因此在小学课堂上培养学生的听觉欣赏能力，不仅可以让学生养成良好的听音乐的习惯，同时也是学习音乐
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音乐包括声音和听觉两种艺术。一切的音乐实践活动都是以听作为基础展开的。因此在小学课堂上培养学生的听觉欣赏能力，不仅可以让学生养成良好的听音乐的习惯，同时也是学习音乐的必要前提。所以，老师在音乐课堂教学中必须突出表现音乐听觉体验，以“听”为中心点，围绕听展开各式各样的课堂教学。让聆听成为打开学生音乐之门的金钥匙。
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