课程整合:花卉儿歌教学设计

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一、教学目标1.通过朗读,了解部分特点鲜明的花卉特点,对大自然中的花卉有一些初步的认识.2.学习、掌握一种朗读的技巧一重音.教学重、难点:2.教学时间:一课时.二、教学过程(一)宣布本节课的学习目标1.孩子们,你认为怎么做才能读好儿歌呢?2.全班交流.3.今天这节课,我们来一起朗读几首与花卉有关的儿歌,好吗?
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