【摘 要】
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阅读教学是小学英语领域的基本教学内容,教师开展课堂教学活动,需要重视学生的阅读兴趣培养,并引导学生掌握阅读知识与技巧,提升学生拼、说、读、思的综合能力.小学阶段英语
【机 构】
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广东省广州市增城区增江街教学指导中心
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阅读教学是小学英语领域的基本教学内容,教师开展课堂教学活动,需要重视学生的阅读兴趣培养,并引导学生掌握阅读知识与技巧,提升学生拼、说、读、思的综合能力.小学阶段英语阅读教学的可选择素材较为广泛,很多教师都在积极开展故事教学法的应用,以提升阅读教学活动的有效性.所谓故事教学法是指将故事作为阅读教学的主要素材,在阅读课堂教学活动中融入英语故事,将故事与教材的内容相融合进行文本重构,拓展学生的阅读能力,利用生动的故事情节调动学生参与学习活动的积极性,以促进课堂教学效率的提高.针对小学英语阅读教学故事教学法案例的相关问题进行研究,对于实现小学英语阅读教学目标具有重要作用.
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