论文部分内容阅读
现代社会要求人人平等,所以即便是残疾儿童也应该拥有受教育的权利.同时我国义务教育囊括各式各样的学生,这其中也必然包括残疾儿童,大部分残疾儿童行动不便,为保障学生的受教育权利,许多学校开展了送教上门工作,但是经过长时间的调查我们发现这种教学安置方式虽然先进,但效率不佳.为解决这一问题,本文就此进行了详细讨论.