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文章根据对公路桥梁工程技术专业毕业生所从事的公路工程勘测、施工测量岗位工作任务的调查,分析各测量岗位的职业能力、知识、素质要求,再结合目前职业教育最新教学方法,设计教学方案、组织教学内容、实施过程考核,采取科学评价,最终达到课程教学的目标。
《公路工程测量》项目化课程教学组织与设计
【摘 要】
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文章根据对公路桥梁工程技术专业毕业生所从事的公路工程勘测、施工测量岗位工作任务的调查,分析各测量岗位的职业能力、知识、素质要求,再结合目前职业教育最新教学方法,设
【机 构】
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湖南交通职业技术学院
【出 处】
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当代教育论坛(管理研究)
【发表日期】
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2011年5期
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