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初高中阶段的美术特长生对学习兴趣不浓,抑或只愿意学习特长而淡化文化科目的学习,所以培养他们的学习兴趣和培养他们对“美”的理解,势在必行.因此,要从他们的心理和养成教育入手,同时也要发展他们的个性和正确的审美能力,探索各科教学规律,让他们真正享受学习、自觉学习.
怎样引领初高中美术特长生的学习
【摘 要】
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初高中阶段的美术特长生对学习兴趣不浓,抑或只愿意学习特长而淡化文化科目的学习,所以培养他们的学习兴趣和培养他们对“美”的理解,势在必行.因此,要从他们的心理和养成教
【机 构】
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湖南省怀化市集贤学校,湖南 怀化 418000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年51期
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