论文部分内容阅读
<正>所谓课堂教学的生成性,是指充分重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性,把每节课都视作是不可重复的激情与智慧的综合生成过程。生成性的课堂观,
让语文课堂因生成而灵动
【摘 要】
：
<正>所谓课堂教学的生成性,是指充分重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性,把每节课都视作是不可重复的激情与智慧的综合生成过程。生成性的课堂观,
【出 处】
：
吉林教育
【发表日期】
：
2008年33期
其他文献
目的 探讨行为护理对晚期癌症患者生活质量的影响。方法将58例晚期癌症患者随机分为行为组和对照组，行为组常规药物治疗、护理的同时给予行为护理干预，对照组给予常规药物治疗、护理，分别应用症状自评表（SCL-90）测定患者心理状况，评价两组患者的生活质量。结果行为组SCL-90评分总分、总均分、阳性项目数等因子均低于对照组（P〈0．05）。结论行为护理能够明显消除晚期癌症患者的焦虑、抑郁情绪，使这些患者
二十辊轧机板型的调节方式之一是一中间辊横移,在工作过程中,一中间辊横移机构经常出现失效的现象。对森吉米尔型二十辊轧机横移机构的工作原理进行介绍,针对在工作过程中出
新时代中国共产党提出的"以人民为中心"的思想发展了唯物史观。集中体现在:中国人民伟大的民族精神是实现以人民为中心的发展动力;人民是我们党是否始终做到以人民为中心的评
本文就如何建立企业职工培训长效机制,健全企业职工培训研发创新体系,实现职工培训方式创新,营造终生学习、争当知识型员工的企业氛围等课题进行了探讨。
目的探讨血液灌流联合机械通气治疗危重型有机磷中毒患者的临床疗效。方法采用随机抽样将41例危重型有机磷中毒患者分为对照组和观踌组,前者采用常规的方法,后者在常规治疗的
<正>【现场】活动一:组算式,唤起经验。板书课题:乘法。师:今天我们继续学习乘法运算。师:(出示2、3、4、6四张数字卡片)用这四张数字卡片和一个乘号能组成一道乘法算式吗?结