预设与生成相关论文
主题活动背景下,师生在绘本主题活动中共同设计、开发、延伸的各类游戏作为载体进行的实践、探究,以团队研讨为助推,提升教师的绘......
在小学课程教学中，数学学科是重要的组成部分。在数学教学中，教师应重视课堂教学。积极做好课堂教学不仅可以促进学生学习效率的提升......
教育改革稳步推进,历史学科核心素养理念逐渐渗透在课堂教学过程中,教学目标作为课堂教学的起止点,对课堂教学至关重要。教学目标......
在整个教育阶段中,高校教育是必不可少的重要阶段,而高校体育教育课程更是高校教育的必须构成要素。教学的过程中离不开教师与学生......
摘 要：教育者需要尊重学生的“天赋”，教师要自觉调整好角色，成为学生的助手、辅导者、配角，定位于主导，而不是主体. 基于这一认识，在数......
一、要有“文本意识”，才能有效处理“预设与生成”的关系 教师要“从学生学习的角度”去解读语文教材文本，这是备课最关键的前提......
在整个教育阶段中,高校教育是必不可少的重要阶段,而高校体育教育课程更是高校教育的必须构成要素。教学的过程中离不开教师与学生......
摘 要：随着素质教学的改革，学生综合能力的培养受到了重视，学校必须对教学进行改革和优化，促进学生各方面能力的全面发展。在小学数学......
新课标实施以来,各地围绕新课标要求而展开的语文课堂教学改革进行得轰轰烈烈,语文课堂教学的各种新模式如雨后春笋,给语文课堂教......
《小萝卜头的故事》选自冀教版小学语文第五册第五单元——典范人生。课文通过小萝卜头看远山想到了家,捉虫子放虫子的所思所想两......
【内容摘要】“学讲计划”在我市实行两年来既有很多成功的经验，也有值得反思之处。本文浅谈在语文教学中反思并提出自己的对策：学、......
倡导“课堂动态生成”是新课程改革的核心理念之一，该理念认为课堂教学是一个动态生成的过程，其中充满了多元性、不可预测性和不确定......
课堂教学实践中，尤其是公开课教学，我们常常发现教师总是希望学生回答自己想要的或者与课本上相同的答案，总希望学生提出自己预设中的......
摘要 一个充满智慧的老师，应该能够从容应时、机智巧妙地处理课堂事件，变被动为主动、化消极为积极，使课堂生趣，教学生辉。冷静思考，用......
课堂是一个充满活力的生命整体，处处蕴含着矛盾，其中生成与预设之间的平衡与突破，是一个永恒的主题。课堂教学既需要预设，也需要生成。......
孩子的天性是好奇认真，有着无穷的求知欲。有些我们认为理所当然的事情，他们也会问为什么，好像他们的问题无穷无尽，有时会让我们“难以......
广州市番禺区“研学后教”模式已进入升级版,提问的有效性日益成为“研学后教”课堂教学评价的关键.课堂提问是一个动态的生成过程......
在小学语文教学中,预设和生成会极大地影响到教学质量,而且,预设并不是独立存在的,它是课堂教学的基础,同时也是教学生成的立足点......
案例背景 ：预设与生成是矛盾的对立统一体，课堂教学即需要预设，也需要生成预设体现教学的计划性和封闭性，生成体现教学的动态性和开放......
摘 要：数学教学需要教师和学生之间通力合作才能取得最好的效果， 在新课改的指引下，现阶段小学数学教学越来越重视学生的主体地位，突出......
教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体.在新课程中，我们应鼓励师生互动，高三一轮复习也不例外，不要因为赶进度等原因而忽视了学......
摘 要： 新课改实行之后，教育行业发生了翻天覆地的变化，越来越多的教师开始关注如何让课堂教学更有质量，如何让学生的学习兴趣得到提高......
预设即预测、设计，特点即钻透教材，把握住教材的重点、难点、疑点、亮点，如教学计划、教案等都是预设的产物。教学是一项复杂的活动，它......
摘要：新课程理念下的教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。因此，新课程下小学数学课堂教学过程就是一个动态生成的过程，教......
“课堂是开放的，教学是生成的”，这一观点现已成为教师们的共识。一个高效而灵动的课堂，必然是预设与生成的完美统一，预设中孕育着生成......
摘要: 本文针对小学语文教学中预设与生成和谐统一的问题,着重从三个方面进行思考:关系处理,辩证统一;精心预设,铺垫生成;灵活调控......
预设就是依据教学目标、教学内容和学生的认知水平,选择适当的教学方法和教学手段对教学过程进行系统的规划,使得教学在一定的程序......
大家都会有这样的经验：在进行课堂教学的预设时虽然充分考虑了学生的认知水平和心理特点，但在具体实施课堂教学中，学生的积极性被充分......
【中图分类号】G633.955【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0197-01 美术教学中，精彩课堂的预设与生成，是直接体现教......
摘要：动态生成的语文课堂要求师生互动，共同创设更加开放、灵活的教学氛围，形成更多的智慧解读。学生在文本解读时常散射出正确或错误......
预设和生成是讲好课的两个重要因素，二者缺一不可。课堂是动态的课堂，课堂教学中需要预设，但决不能仅仅依靠预设，要随时审时度势，预设根......
富有实效性的语文课堂，追求学生的发展、教学的高效，追求预设与生成的和谐统一，追求学生的终身幸福；富有实效性的语文课堂，能引发学生的......
《语文课程标准》指出：“教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。”“生成”是新课程倡导的一个重要教学理念。语文教师所追求......
教学是“预设”与“生成”的矛盾统一体。语文课堂的生机在于巧妙处理教学中的“预设”与“生成”。教师只有进行艺术而有弹性的教......
向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标。解读教材是基础，要注意吃透新课程理念，领会教材意图；优化教学过程是关键，包括优化......
【分类号】G632.0 摘 要：教师的教是为了学生的学，“以学定教”既是一种理念，也是一种策略，它已经成为课堂教学很重要的一条教学原......
怀特海过程哲学的整合观、生成观启示我们,课程要回归生活世界,要促进学生的全面发展及个性发展,要追求开放性和不确定性,课程是预......
中图分类号：G632.4 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-107-01 在去年四月份我参加了由兵团组织的中小学远程教育技术......
预设与生成的动态课堂是新一轮课程改革倡导的基本理念之一，备受教育界关注。但是，人们对课堂生成的理解主要停留在非预设生成上，样的......
