【摘 要】
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小学科学是一门实践性很强的综合性课程,对于培养学生的科学素养具有重要的价值。同时,小学科学课程也承担社会人文价值和公民意识的渗透教育作用。培养学生的科学素养就是要
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小学科学是一门实践性很强的综合性课程,对于培养学生的科学素养具有重要的价值。同时,小学科学课程也承担社会人文价值和公民意识的渗透教育作用。培养学生的科学素养就是要让学生知道基本科学方法,认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的运用处理实际问题、参与公共事务的意识和能力。科学学科的线上教学应在学校“可持续发展教育”的整体办学理念引领下,借助信息技术的优势,运用“对分策略”,进一步优化课程统整,重构课程目标、教学内容、实施策略,以达到更好的教与学效益。科学科的老师在教学实践中不断进行深思与深研,
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