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【摘 要】
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在班级中，教师会遇到类似的情景：“谁把教室的窗玻璃打碎了？”没人承认；“班级墙壁上的墨水是谁弄上去的？”又无人应答；“班级的饮水机谁弄坏了？”结果似乎是饮水机自己弄坏了自己…… 像上面这样的事例不胜枚举，有时已经知道是谁弄的，但那位“肇事者”还要推来推去，把责任说成是他人的，真可谓是“巧舌如簧”。这点功夫好像是学生不用怎么学就已谙熟于胸的。从中不难看出有的孩子责任意识淡薄，承担责任缺乏勇气。教育
【出 处】
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小学科学·教师版
【发表日期】
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2015年4期
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