【摘 要】
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随着墙砌体改革的不断推广深化,加气砼砌块以其密度小、导热系数小、节约土地和能源、砌筑方便等优点而愈益广泛地被应用于填充墙和非承重间隔墙。但是因为对加气砼砌块本身
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随着墙砌体改革的不断推广深化,加气砼砌块以其密度小、导热系数小、节约土地和能源、砌筑方便等优点而愈益广泛地被应用于填充墙和非承重间隔墙。但是因为对加气砼砌块本身的特点缺乏深入细致的研究,相应的施工工艺和质量控制措施不够完善,在应用中与加气砼砌块自身的特性相对应的各种弊病越来越多地表现出来,比较普遍的如空鼓、开裂、脱落、渗漏等质量问题,严重影响了建筑物的观感质量和使用功能,成为建筑工程特别是住宅建筑的一大投诉热点。研究加气砼砌块墙的特点和由此带来的一系列弊病并妥善加以解决,成为这种墙体材料进一步推广应用中亟
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【摘 要】小学数学中对于同一个问题，往往有着多样化的解题方法，因此受到了广泛的关注。本文将针对小学数学解决问题方法多样化方面进行一系列的讨论研究，希望通过研究探讨能给教授小学数学的广大教职员工提供一些切实可行的教学思路。 【关键词】小学；数学；解题；多样化 小学数学要求教师在教授学生知识的时候，教授给学生多样化的解题方法，这样，通过教学就可以逐渐使学生拥有多样化的解题思路，进而启发学生的数学思
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【摘 要】初中英语教学中，教师的教与学生的学是紧密联系在—起的。学生的学是教师教的前提。只有充分调动学生学习的积极性，才能保障教师教的顺利进行。而教师教的最终目的是要学生学并能够在实际生活中加以运用。一言以蔽之，中学英语教学的最终目的就是要培养学生语言的综合运用能力。如何将教师的教与学生的学有机结合，实现英语教学的最终目的，成了我们要探讨的一个重要焦点。 【关键词】初中英语；教与学；有机结合；教
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