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一、车行望学院
学院在京西翠薇山麓,南里许有河流经,车一过河桥,学院教学楼便危然耸立在碧树丛中了。
车过河桥眼乍明,楼亭危耸碧葱茏1。
红云临宇映初日,人道腾天剑气凝2。
注:1教学楼顶两端,各有一飞檐小亭,人或名“两亭楼”。
2古传龙泉剑曾沉埋于丰城,至晋代,有人发现此地有紫气冲天,断为“宝剑之精上彻于天”。这里活用此典,表现学员们胸怀浩然正气和渴望返归检察前线投入战斗的豪情壮志。
二、校园清早
清晨,校园里静悄悄,一派清新。上班了,职工们忙碌起来,新的一天开始了……
高树重楼映曙辉,校园静待主人归。
班车一到匆匆去,电话键盘续续催。
三、校园中的“镜池”
学院中心广场北有小池一湾,环岸花草亭石,更植青松数株,风骨卓然。池水清泠如镜面,岸上天光、风物、人影俱映其中。我意可谓之“镜池”。临池观之,油然而思:此池可是警醒人们要像松一样挺直,像水一样清平?噫,其为设计者着意为之乎?
掬来中南海一泓,环岸亭石花数丛。
更映巍然松几树,临池思涌波荡胸。
四、于院中听讲课声
校园,静悄悄,偶有人匆匆往来,花草绿树都仿佛在凝神倾听,楼上的教室里传来朗朗的讲课声……这可是校园中独有的诗意之境?
入园寂寂觉院空,花似凝神树似听。
东楼那边公诉课,入耳如诗一声声。
五、学员们
学员们自各地来学习培训,恰如将士从前线归来,做战斗间隙的休整,学习提高,以利再战,但又时时关注、渴望着前线的火热斗争……
前线归来暂磨剑,夜阑捧卷临曙空。
时闻战地传鼙鼓1,交刃声声入梦中。
注:1鼙鼓,古时一种军鼓。
六、十年建院
学院自89年筹建,十余年辛勤,渐成大观。更有一批批学员学子返归前线,真可谓桃李满天下!
“十八青松”建院初1,十年雕绘成画图。
最喜结业八方去 ,纷纷学子踏征途。
注:1学院筹建时,仅十八位同志参加初建工作,备尝艰辛,人们戏赞之曰“十八棵青松”(语出京剧《沙家浜》中比喻十八位新四军战士的唱词)。
本栏目责任编辑:吴红梅
学院在京西翠薇山麓,南里许有河流经,车一过河桥,学院教学楼便危然耸立在碧树丛中了。
车过河桥眼乍明,楼亭危耸碧葱茏1。
红云临宇映初日,人道腾天剑气凝2。
注:1教学楼顶两端,各有一飞檐小亭,人或名“两亭楼”。
2古传龙泉剑曾沉埋于丰城,至晋代,有人发现此地有紫气冲天,断为“宝剑之精上彻于天”。这里活用此典,表现学员们胸怀浩然正气和渴望返归检察前线投入战斗的豪情壮志。
二、校园清早
清晨,校园里静悄悄,一派清新。上班了,职工们忙碌起来,新的一天开始了……
高树重楼映曙辉,校园静待主人归。
班车一到匆匆去,电话键盘续续催。
三、校园中的“镜池”
学院中心广场北有小池一湾,环岸花草亭石,更植青松数株,风骨卓然。池水清泠如镜面,岸上天光、风物、人影俱映其中。我意可谓之“镜池”。临池观之,油然而思:此池可是警醒人们要像松一样挺直,像水一样清平?噫,其为设计者着意为之乎?
掬来中南海一泓,环岸亭石花数丛。
更映巍然松几树,临池思涌波荡胸。
四、于院中听讲课声
校园,静悄悄,偶有人匆匆往来,花草绿树都仿佛在凝神倾听,楼上的教室里传来朗朗的讲课声……这可是校园中独有的诗意之境?
入园寂寂觉院空,花似凝神树似听。
东楼那边公诉课,入耳如诗一声声。
五、学员们
学员们自各地来学习培训,恰如将士从前线归来,做战斗间隙的休整,学习提高,以利再战,但又时时关注、渴望着前线的火热斗争……
前线归来暂磨剑,夜阑捧卷临曙空。
时闻战地传鼙鼓1,交刃声声入梦中。
注:1鼙鼓,古时一种军鼓。
六、十年建院
学院自89年筹建,十余年辛勤,渐成大观。更有一批批学员学子返归前线,真可谓桃李满天下!
“十八青松”建院初1,十年雕绘成画图。
最喜结业八方去 ,纷纷学子踏征途。
注:1学院筹建时,仅十八位同志参加初建工作,备尝艰辛,人们戏赞之曰“十八棵青松”(语出京剧《沙家浜》中比喻十八位新四军战士的唱词)。
本栏目责任编辑:吴红梅