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民族地区教学服务型大学外部治理现代化考虑更多的民族性。运用共生理论,从共生单元、共生环境以及共生模式对民族地区教学服务型大学的外部治理进行分析,从而得出通过合理定位外部治理中的共生单元、营造适宜的共生环境以及构建一体化共生模式等路径来实现民族地区教学服务型大学外部治理现代化。
共生理论关照下民族地区教学服务型大学外部治理现代化研究
【摘 要】
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民族地区教学服务型大学外部治理现代化考虑更多的民族性。运用共生理论,从共生单元、共生环境以及共生模式对民族地区教学服务型大学的外部治理进行分析,从而得出通过合理定
【机 构】
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贵州师范大学教育科学学院
【出 处】
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铜仁学院学报
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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贵州省2013年高等学校教学内容和课程体系改革招标项目（黔教高发[2013]446号）的研究成果之一, 铜仁学院“教学服务型大学建设”十大重点课题（TRUFG201501）研究成果
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