【摘 要】
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声乐教学的主要目的旨在培养学生熟练地掌握声乐的技能、技巧,提高对声乐艺术的感受力、表现力、创造力,并最终成为适应新时代需要的高素质人才.但在声乐教学中,教师往往比较
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声乐教学的主要目的旨在培养学生熟练地掌握声乐的技能、技巧,提高对声乐艺术的感受力、表现力、创造力,并最终成为适应新时代需要的高素质人才.但在声乐教学中,教师往往比较重视的只是歌唱的各种技能、技巧的训练,容易忽略另一个重要问题,那就是歌唱心理在声乐演唱和教学所起的作用和影响.本文着重研究歌唱心理培养在声乐教学中的重要地位、作用以及理论依据,并探索在教学中进行歌唱心理培养的实施,以期提高教学效果.
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