切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于互联网思维下的网络党建工作提升
基于互联网思维下的网络党建工作提升
来源 :青年时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mmghb
【摘 要】
:
互联网发展下的党建工作得到了大大的提升,随着互联网时代的到来,加强互联网在网络党建工作中的应用是当前党建工作的发展趋势,为此本文就对互联网对于党建工作的提升作用以
【作 者】
:
柳静
【机 构】
:
山西潞安金源煤层气开发有限责任公司 山西 长治 046000
【出 处】
:
青年时代
【发表日期】
:
2019年8期
【关键词】
:
互联网思维
网络党建
作用
策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互联网发展下的党建工作得到了大大的提升,随着互联网时代的到来,加强互联网在网络党建工作中的应用是当前党建工作的发展趋势,为此本文就对互联网对于党建工作的提升作用以及提升策略进行详细的探讨.
其他文献
发挥廉洁教育作用营造风清气正环境
随着国家大力反腐倡廉,针对国有企业党员干部的廉洁教育工作的重要性日益突出,本文通过从加强廉洁教育的意义出发,结合中国葛洲坝集团第二工程有限公司从营造廉洁氛围的"四个
期刊
廉洁教育
意义
风清气正
作用
善用校内外资源、强化实践性教学——关于旅游专业实践性教学的一些构想
旅游服务与管理专业教学中存在理论与实践脱节、学生知识迁移能力低下、学生动手操作能力不强等问题.以善用校内外资源、强化实践性教学为理念进行旅游服务与管理专业人才培
期刊
旅游服务与管理
校外资源
实践性教学
说“开”“明”
《文学报》最近邀请一些同志座谈新闻改革,大家议论较多的,是要提高报纸的开放度与透明度。自然,这首先决定于领导的“开”“明”度。如果领导上没有“重大情况让人民知道,
期刊
《文学报》
新闻改革
文艺创作
会议报道
新闻样式
领导部门
不等于
舆论一律
自身观念
协商对话
液压举升式动力猫道的设计与研究
钻杆运移装置作为钻井平台的重要外围设备之一,其自动化程度、安全性和可靠性对于钻杆上下钻台起到十分重要的作用。目前国内的钻杆运移装置的研究相对较少,自动化的程度较低,严
学位
钻井平台
液压举升式动力猫道
结构设计
同步运动
电液控制
安全可靠性
注重评价促进发展
数学的学习过程是渐进式的,教学的意义在于引导和促进学生的发展,完善学生的知识体系。评价作为教学过程中一个重要的组成部分,目的是全面考察学生的学习状况,激励学习热情,
期刊
学生的发展
数学教学
教学过程
和谐的发展
知识体系
学习状况
学习热情
学习过程
学生主动
性评价
培养学生
调动学生
创新精神
条理性
渐进式
组成
艺术
介绍几个连作早稻的优良品种
良种是农业增产的前提。随着耕作制度的不断演变和丰富,因地制宜地合理选用早稻良种,是貫彻多种高产多收,获得全年丰收的有力措施。目前我省生产上所用早稻品种,大都以秈稻
期刊
早稻
粳稻
秈稻
农业技术水平
肥力水平
耕作制度
平原地区
土壤肥力
沿海地区
浙北
集装箱自装卸运输车吊装机构液压同步系统研究
在公路运输业,集装箱自装卸运输车成为港口、火车站、机场与运输目的地之间的连接纽带,同时应用于军队后勤补给,进一步促进集装化运输的快速发展。集装箱自装卸运输车在装载和卸
学位
自装卸运输车
电液比例技术
PID控制
AMESim仿真
社会课教学实施素质教育探索
社会课是一门综合性学科,它包括社会生活,历史,地理。以及法律,社会道德常识,它是九年义务教育阶段,对小学生进行社会常识教育的一门重要课程。开设社会课对于贯彻德智体美劳
期刊
教学实施
实施素质教育
培养学生综合能力
义务教育阶段
学生创造能力
能力的培养
德智体美劳
社会主义
社会生活
社会道德
教育方针
小学生
现代化
全民族
接
津丰一号春化春播试验观察
冬麦秋播时由于播期过晚;或因抗旱节水扩种麦茬秧;或因棉花为防治黄、枯萎病需轮作倒茬,则皆应种植春麦,但如缺乏适宜的春麦品种或适宜春麦品种种子量不足,都可使用津丰1号
期刊
春化处理
冬小麦
种子量
播期
枯萎病
成熟期
轮作倒茬
产量结构
挑旗
叶龄
初中物理合作学习的初步研究
所谓合作学习,是指系统利用教学中的动态因素之间的互动关系,使学生在小组内和小组间的交往互动中完成自己知识建构的一种学习形式。也可以这样认识:是学生经过独立思考后,在
期刊
初中物理
学习小组
知识建构
学习形式
学习方式
学生
系统利用
思维碰撞
实验操作
交往互动
互动关系
合作学习
独立思考
动态因素
教学
其他学术论文