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根据新课标中的能力指标来制定课堂教学目标,可以非常有效地让学生学会用英语语言完成任务以达到'以言行事'的学习目的。根据能力指标的内涵来确定教学内容和评价方式能突显学习者的学习过程,能让学习者摆脱传统的以学习语言知识为中心的评价方式,让英语语言成为人类共享认知的工具。
义务教育英语《课标》中基于能力指标制定教学目标的方法及意义
【摘 要】
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根据新课标中的能力指标来制定课堂教学目标,可以非常有效地让学生学会用英语语言完成任务以达到'以言行事'的学习目的。根据能力指标的内涵来确定教学内容和评价方
【机 构】
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重庆人文科技学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2019年9期
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