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来源 :特立研究 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
通过对高校写作教学中创意写作与传统写作之间存在的差异进行比较,发现创意写作在理论来源、写作价值观、主体构成等方面与传统写作存在显著差异,前者是在后者基础上的理论进
【作 者】
:
向勇燕
【机 构】
:
长沙师范学院初等教育学院
【出 处】
:
特立研究
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
创意写作
传统写作
写作教学
creative writingtraditional writingwriting teaching
【基金项目】
:
2018年度湖南省教育厅科学研究项目“新媒体时代师范生创意写作思维培育的困境与对策研究”(编号:18C1844)
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