【摘 要】
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<正>问题:中高年级课外阅读指导的缺失《语文课程标准》明确提出"小学阶段课外阅读量要达到145万字"的量化标准,并且在"教学建议"中提出,要指导学生"多读书,好读书,读好书,读
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<正>问题:中高年级课外阅读指导的缺失《语文课程标准》明确提出"小学阶段课外阅读量要达到145万字"的量化标准,并且在"教学建议"中提出,要指导学生"多读书,好读书,读好书,读整本的书"。在笔者所进行的系列课题的调查研究中,我们欣喜地看到,随着近年来儿童阅读活动的不断开展和推进,教师对小学生课外阅读的重视意识
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