漫话军事人物传真实性与生动性的统一

来源 :军事历史 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yndlyxb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人民军队的建立与发展,是通过无数军事人物的战斗活动来体现的。军事志为已故军事人物立传,其目的是让今人和后代窥见革命先辈和战斗英雄所处的时代和他们所经历的军事斗争的本来面貌。通过这些人物的思想言行和战斗经历,来提示当时的社会政治状况,从而说明和判断军事历史问题? The establishment and development of the people’s army is manifested through the combat activities of numerous military figures. The purpose of the military is to document the transfer of the deceased military figure with the purpose of giving present and future generations a glimpse of the era in which the revolutionary forerunners and heroines of war are located and the true appearance of the military struggle they have undergone. Through these people’s thoughts, words and deeds and fighting experience, to prompt the social and political conditions at the time, to illustrate and judge the military history?
其他文献
阐述了高职院校应用化工技术专业实践教学方法与模式的建立。
在技工院校教学中,游戏教学法是一种新型的教学方式,它的优点不仅可以大大调动学生的学习的兴趣和积极性,还能提高学生的动手能力,帮助学生学习理解理论知识。本文主要阐述了游戏
词汇教学既是小学英语教学的一个重点也是一个难点。因此,在小学英语词汇教学中,如何增强词汇教学的趣味性、利用语境,突出词汇教学的有效性,显得尤为重要。
幼儿教育指导纲要》(试行)中也把“学习初步的人际交往技能”列为教育的内容和要求,然而,现在的孩子恰恰缺乏与人交往合作的能力。幼儿生活的社会空间主要是幼儿园,在幼儿园里幼儿
英语学困生的转化工作长期困扰着农村中学的老师,英语老师要用自己的爱心、细心与恒心,春风化雨,润物无声地帮助学困生。要通过多种方法,培养英语学困生自我效能感,充分调动学生的
高中英语是学生英语水平提升的黄金阶段。本文探析交互式教学在高中英语教学中的应用。
英语新课标亦其重视学生运用英语的能力,英语作为一门语言,我们首要的是要能听懂,但在实践教学中英语听力常被广大师生忽视,听力也成了英语学习者的拦路虎。长期以来,英语教学界一
本文旨在如何提高大学生的英语阅读能力。阅读是学习英语的一种基本能力。通过调查,笔者发现学生在阅读过程中存在一些阻碍他们提高英语阅读能力的障碍英语阅读课文具有题材广
笔者根据多年对英语高考试题的研究及教学,从新课导入、听力、快速阅读、语言点讲解、细节的理解、练习和缩写等八个方面对高中英语语篇教学提出了一点看法,目的是为了提高学生
不同国家和民族的生存环境和历史发展的差异 ,决定其社会结构、文化心理结构和哲学思辨传统的区别 ,从而产生了不同的战略文化特点 ,并从根本上对各国海军运用理论产生不同的