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构建化学互动式课堂，有利于全面地发挥学生的主体作用，以师生互动的形式，从内容设计、组织教学、评价方式等各方面发挥教师和学生的作用，让学生学会独立思考、分析、推理，培养学生的创造性思维，全面推进素质教育。
“化学互动式课堂”培养创造性思维
【摘 要】
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构建化学互动式课堂，有利于全面地发挥学生的主体作用，以师生互动的形式，从内容设计、组织教学、评价方式等各方面发挥教师和学生的作用，让学生学会独立思考、分析、推理，培养学生
【机 构】
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江苏省丹阳市第五中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年13期
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