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随着我们国家新的教育改革的发展和进步,“校本课程”成为了教育史上新的亮点,也从此翻开了我国教育历史上的新篇章.但是,在农村小学“校本课程”研究开发的过程中,也存在着一定的问题以及一些不容乐观的状况.故此,本文就对小学“校本课程”的研究开发的现状和所遇到的问题以及解决策略做简要的分析.
农村小学校本课程研究开发的现状与策略分析
【摘 要】
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随着我们国家新的教育改革的发展和进步,“校本课程”成为了教育史上新的亮点,也从此翻开了我国教育历史上的新篇章.但是,在农村小学“校本课程”研究开发的过程中,也存在着
【机 构】
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铁东区山门镇中心小学校 吉林四平 136002
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年40期
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