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二战后,日本迅速成为了世界第二大经济体,这与其在高等教育方面进行的改革不无关系.二战后,日本的高等教育改革与发展大致经历了三个时期,即战后初期、20世纪60年代至80年代、20世纪80年代至20世纪末,其改革呈现出以下三个特点:将优先发展教育作为其现代化的重要战略思想;相当重视教育立法;不断调整高等院校的结构,以适应当时社会与经济的发展.