【摘 要】
:
立德树人已是当下育人的根本任务,培养学生成为社会所需的人才并使其具有社会发展所需要的必备品格和关键能力成为当前教育教学的关键抓手.青少年时期为人生的“拔节孕穗期”
【机 构】
:
东北师范大学,吉林 长春,130024
论文部分内容阅读
立德树人已是当下育人的根本任务,培养学生成为社会所需的人才并使其具有社会发展所需要的必备品格和关键能力成为当前教育教学的关键抓手.青少年时期为人生的“拔节孕穗期”,作为思想政治理论课的教师更需要有高视位和新视角,只有如此才能在当前教育改革的新背景下,审时度势的分析现状,革新教育教学观念,更新教学方法,创新课程结构形式.积极探索“教学内容”和“活动课程”结合的新路径,努力创设贴近时代、贴近学生、贴近生活的活动型学科课程.进一步推进新时代的理念引领和核心价值观的引导,使理论知识真正内化于学生心中,外化于学生生活实践.
其他文献
现代学徒制可以促进相关行业领域、相关企业参与高等职业教育人才培养全过程,促进人才培养的质量提升.但是高校、社会、学生对现代学徒制的内涵了解不够全面,为顺利推进现代
陶艺作为民间传统艺术,不仅在社会文化中占据重要地位,还是幼儿园美育教育中的创造性活动之一,它能培养幼儿想象力、创造力和审美能力,增强幼儿自信心,对丰富幼儿园艺术领域
进入新时代信息化的今天,科学技术推陈出新,科技已不断改变我们的生活,互联网普通应用于生活,大学生的生活方式、内容也发生了新的变化,如何在新形势下不断做好学生管理工作
在小学中开展传统文化教育,需要从课程设置、教学方式和师资队伍建设等方面入手.本文通过对晋中市小学的传统文化调查情况进行数据分析,论述了当前小学学生、家长和教师对传
离园活动的有效开展具有重要意义,然而在实践中,离园活动环节往往成为幼儿园教育活动的“真空地带”,活动组织往往草草了事,没有发挥其特有的教育价值.本文就离园环节进行研
近年来,认知语言学与社会语言学逐渐融合成为认知社会语言学变成一种新的研究趋势.“认知社会语言学研究核心是语言变异问题、研究维度偏重认知、语境、文化和社会”.(张天伟