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语文教学是传播传统文化的重要路径，通过小学语文教学让学生明白什么是传统文化，明确学习传统文化的意义，才能更好地发挥传统文化对学生思想情感的促进作用。语文教师还要探究传统文化的教学方法，在语文课内外组织开展丰富的传统文化教学活动，促进学生更深刻的了解传统文化，达到提高小学生的综合能力，促进学生实现全面发展的教育目标。