高中英语可视化教学设计研究

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可视化教学是一种新的教学形式,教学过程的可视可以透过很多方式和很多教学辅助工具来构建。在高中英语课堂的教学中,教师可以灵活地融入可视化教学,可以透过思维导图或者是现代教学工具的辅助来构建更加清晰的教学情境,给学生的思维设计更明晰的线路,让学生能够更好地跟随教师的教学节奏来展开知识的学习与领会。可视化教学在很多内容和知识范畴的教学中都可以发挥作用,教师要熟悉可视化的展开模式和操作时的侧重点, Visual teaching is a new form of teaching. The teaching of visualization can be constructed in many ways and with many teaching aids. In high school English classroom teaching, teachers can flexibly integrate into the visual teaching. They can construct clearer teaching situations through the aid of mind maps or modern teaching tools, design clearer routes for students’ thinking and enable students to Better follow the teaching rhythm of teachers to start learning and understanding of knowledge. Visualization teaching can play a role in teaching a lot of contents and knowledge categories. Teachers should be familiar with the visualization of the expansion mode and the operation of the focus,
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