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形成性评估是地方高校英语教学过程中的重要组成部分。通过阐述形成性评估概念及其在地方高校英语课堂教学中的重要性,进而分析了地方高校英语课堂形成性评估包括构建学生档案、问卷调查、教师观察记录与学生评价等主要内容,并指出了其评估方式的多元化、评估内容的海量性、评估方法的多样性与评估结果的双向性等特征。最后提出了形成性评估在地方高校英语课堂的应对措施,为提升英语课堂教学效率提供了新的视角。