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针对农村初中班主任管理工作中存在的问题进行分析,突出表现在隔代教育问题严重,家庭教育意识缺失及手机因素影响等方面.基于初中学生的思维特点及身心发展要求,提出班主任工作的策略.以专业、全面且细致的管理模式,合理开展各项班级管理工作,促进学生的身心健康成长.
浅谈农村初中班主任管理工作策略
【摘 要】
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针对农村初中班主任管理工作中存在的问题进行分析,突出表现在隔代教育问题严重,家庭教育意识缺失及手机因素影响等方面.基于初中学生的思维特点及身心发展要求,提出班主任工
【机 构】
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广西百色市田东县思林镇初级中学 广西田东 531504
【出 处】
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大科技
【发表日期】
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2020年7期
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