切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
教材新解读——从个体人的角度理解《孔雀东南飞》
教材新解读——从个体人的角度理解《孔雀东南飞》
来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ff520
【摘 要】
:
社会是由一个个单个的人组成的,我们理解人物,需要走进人物的内心,站在人物个人的角度去理解。从个体人的角度来看,《孔雀东南飞》的悲剧也是一个缺乏沟通与理解的悲剧。
【作 者】
:
岳磊
【机 构】
:
海南师范大学文学院,
【出 处】
:
教育现代化
【发表日期】
:
2016年09期
【关键词】
:
教材
孔雀东南飞
个体
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
社会是由一个个单个的人组成的,我们理解人物,需要走进人物的内心,站在人物个人的角度去理解。从个体人的角度来看,《孔雀东南飞》的悲剧也是一个缺乏沟通与理解的悲剧。
其他文献
研究性学习中出现的问题及应对
在新课程改革的实验中,综合实践课中的研究性学习是一个崭新的课题,是师生都感到困难很大的一个部分。此部分纵跨三个学年,共计15个学分,要对三到五个专题进行学习研究。 研究性学习活动的课程安排是我国基础教育课程体系的结构性突破,是学生在新课改中变革学习方式,培养良好的学习思维品质的重要课程,也是融洽各科的学习和思维的最好训练与研讨。因此,我们必须给以高度的重视并在实践过程中不断探讨不断提高。 在为
期刊
学习过程
研究性学习活动
研究性学习课程
综合实践课
新课程改革
结题
研究性课题
开题报告
教育课程体系
指导过程
其他学术论文