【摘 要】
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本文的目的在于反对教师和学生应该在课堂上只使用L2(第二语言)而不使用第一语言来学习英语的观点。本文主要讨论一下两个问题:1.为什么在课堂上使用L1;2.为什么要在课堂上加
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本文的目的在于反对教师和学生应该在课堂上只使用L2(第二语言)而不使用第一语言来学习英语的观点。本文主要讨论一下两个问题:1.为什么在课堂上使用L1;2.为什么要在课堂上加大第二语言的使用以及如何做到。
The purpose of this article is to oppose the idea that teachers and students should only use L2 (second language) in class instead of the first language to learn English. This article focuses on two questions: 1. Why use L1 in class; 2. Why do you want to increase the use of second language in class and how to do it.
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