【摘 要】
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凡是从事过教学工作的人都有一个共识,那就是＂兴趣是最好的老师＂。小学生的学习热情、课堂专注力,完全由个人兴趣出发,而努力营造和谐民主的课堂氛围,是让这些凭兴趣学习的孩子
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凡是从事过教学工作的人都有一个共识,那就是＂兴趣是最好的老师＂。小学生的学习热情、课堂专注力,完全由个人兴趣出发,而努力营造和谐民主的课堂氛围,是让这些凭兴趣学习的孩子们身心愉悦,大胆想象,爱上课堂教学,进而产生各种奇思妙想的＂法宝＂。因此,教师要重视营造和谐的课堂氛围,它是一切教学取得成功的前提,同时也是更好培养学生创新能力的最优途径。
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