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组织学实验学习观察与教师示教同步教学法体会
组织学实验学习观察与教师示教同步教学法体会
来源 :中国组织化学与细胞化学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyh198300
【摘 要】
:
传统的组织学实验教学法是教师先示教每次要观察的切片内容,然后由学生自己逐张进行观察,教师巡视指导解答学生的问题。每次实验规定画一张图,作为实验报告。中医院校每次实验课
【作 者】
:
赵英侠
【机 构】
:
上海中医药大学
【出 处】
:
中国组织化学与细胞化学杂志
【发表日期】
:
2008年4期
【关键词】
:
实验教学法
组织学
教师示教同步教学法
学习观
实验报告
中医院校
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传统的组织学实验教学法是教师先示教每次要观察的切片内容,然后由学生自己逐张进行观察,教师巡视指导解答学生的问题。每次实验规定画一张图,作为实验报告。中医院校每次实验课2个学时共计80min,教师每次利用20-30min的时间进行示教讲解,其余时间留给学生。
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