初高中历史教学衔接的实践研究——以《辛亥革命》的教学内容为例

来源 :历史教学(上半月刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjwuser
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<正>教学衔接是指相邻教育阶段之间在教学方面的相互连接。学段的有效衔接对学生的长期发展至关重要。高中课程目标是否达成,在一定程度上取决于初中课程目标的实现情况。所以,为了最大化地实现初高中历史课程标准,研究初高中学段各自的特点、现状并进行有效衔接,是对历史教师专业能力的基本要求。而实际情况却是,在初高中历史教学中存在着严重的"断层"现象。
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