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利用生活情境开展小学数学教学是小学数学教学模式的一个重要途径,教师在教学的时候,举例所涉及的生活情境,具有普遍性和正面引导作用,最终实现使学生改变对抽象数学知识的原有认识.
利用生活情境开展小学数学教学
【摘 要】
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利用生活情境开展小学数学教学是小学数学教学模式的一个重要途径,教师在教学的时候,举例所涉及的生活情境,具有普遍性和正面引导作用,最终实现使学生改变对抽象数学知识的原
【机 构】
：
安徽省怀远县第四实验小学
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
：
2018年08期
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