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传统的高中体育教学内容较为枯燥无味,并且教学方法比较单调,没有将学生的主导作用发挥出来.随着新课程的不断改革,教师开始转变教学方法,不断调动学生学习的主观能动性,让学生居于主动的学习地位,增强学生学习体育的兴趣.从高中体育教学现状着手,重点分析了“高中体育教学中学生主导作用的发挥”问题.
浅谈在高中体育教学中学生主导作用的发挥
【摘 要】
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传统的高中体育教学内容较为枯燥无味,并且教学方法比较单调,没有将学生的主导作用发挥出来.随着新课程的不断改革,教师开始转变教学方法,不断调动学生学习的主观能动性,让学
【机 构】
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甘肃省金昌市第四中学
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2004年期
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