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基于学生终身学习的需要,顺应现代教育发展的趋势,通过语文课系统性地朗读技巧指导,提高小学生语言思维能力,通过朗读熏陶情感,形成正确表达个人情感的能力,并激发他们学习语文热爱祖国语言文字的兴趣。朗读指导基于小学生学习语文的年段特点,各有侧重。基本训练内容包括:停顿和链接、重音和轻音、速度和节奏、语气和语调,包括辅助提高朗读效果的眼神、动作、配乐、表演等。