小学数学课堂教学模式方法的改革与实践

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为了适应新编教材,我们通过学习新课标,钻研新教材,在实践中不断地探索总结,创造出了“创设情境,激发兴趣--仔细观察,亲自探究--畅谈结论,取长补短--再次实践,知识创新--拓宽知识,走向社会”五步教学法。
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