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本文论述从不同的维度培养高中学生的地理空间视角,提出巧用虚拟环境、有效运用地图、把握空间尺度、加强空间联系等措施,发展学生的空间概念,构建认知习惯,拓展学习视角,形成联系思维,使学生在认知空间的基础上更为周详地观察世界与了解世界。
多维强化培养高中生地理空间视角
【摘 要】
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本文论述从不同的维度培养高中学生的地理空间视角,提出巧用虚拟环境、有效运用地图、把握空间尺度、加强空间联系等措施,发展学生的空间概念,构建认知习惯,拓展学习视角,形
【机 构】
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南宁市宾阳县宾阳高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年14期
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