【摘 要】
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通过对"为什么木炭在氧气中燃烧不产生火焰现象"的课堂教学实录进行点评,评析本节课在选题、探究过程、实验设计等方面呈现的现代化学教学观念和新课程理念。
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通过对"为什么木炭在氧气中燃烧不产生火焰现象"的课堂教学实录进行点评,评析本节课在选题、探究过程、实验设计等方面呈现的现代化学教学观念和新课程理念。
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