【摘 要】
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随着信息化在教育上的作用越来越重要,对学校的管理者来说,对学校进行有效的管理成为了重要的课题。学校的基础设施必须提供符合用户需求的工作人员录用、训练和相关支持的系
【机 构】
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东北师范大学信息科学与技术学院,东北师范大学传媒科学学院,东北师范大学留日预备校,大阪大学人间科学研究科
【基金项目】
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吉林省教育厅“十三五”社会科学研究规划项目重点课题“基于数据挖掘的卓越教师能力结构与培训研究”、政府委托项目“长春市二道区集优化办学UGS合作模式服务项目”资助
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随着信息化在教育上的作用越来越重要,对学校的管理者来说,对学校进行有效的管理成为了重要的课题。学校的基础设施必须提供符合用户需求的工作人员录用、训练和相关支持的系统,而这是传统教育机构一直以来无法解决的难题。在美国,CIO在企业中已有较为悠久的传统,而各级学校和学区越来越多地开始设置教育CIO。本文介绍了美国教育CIO的现状,并探讨了教育CIO职位需求、能力及技能需求等问题,由此期待帮助教育者对大学区制度中CIO的职责和发展策略加深理解。
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