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小学低年级学生生性活泼,但意志薄弱,注意力不稳定,自控能力较差.如何集中学生的注意力,调动学生学习的积极性,促使学生全身心地投入到小组合作探究的活动中？在教学中,我将小彩旗计分管理的方法引入到低年级数学课堂中,学生兴趣高,效果很好.
巧用小彩旗,合作有活力
【摘 要】
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小学低年级学生生性活泼,但意志薄弱,注意力不稳定,自控能力较差.如何集中学生的注意力,调动学生学习的积极性,促使学生全身心地投入到小组合作探究的活动中？在教学中,我将小
【机 构】
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保康县马良镇小学
【出 处】
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湖北教育：教育教学
【发表日期】
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2013年12期
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