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通过阐述实践教学在日语课堂中的实际运用,探讨如何通过优化师资组合、问题导入、引导学生自主学习等方式来提高课堂教学的有效性问题。
实践教学在日语课堂中的实际运用分析
【摘 要】
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通过阐述实践教学在日语课堂中的实际运用,探讨如何通过优化师资组合、问题导入、引导学生自主学习等方式来提高课堂教学的有效性问题。
【机 构】
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厦门大学嘉庚学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2010年35期
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