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英语课堂教学要突出学生主体地位
英语课堂教学要突出学生主体地位
来源 :少儿科学周刊(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mistbaby
【摘 要】
:
现代教育理论认为:学生不是被动接受教育的,他们具有主观能动性,应是教学的主体,回归学生主体已成为现代教学模式共同的趋向.本文从英语课堂教学中学生的学习心理、课堂的教
【作 者】
:
杨五兰
【机 构】
:
河北省任丘市华北油田采一中学
【出 处】
:
少儿科学周刊(教育版)
【发表日期】
:
2013年10期
【关键词】
:
英语课堂教学
学生主体
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现代教育理论认为:学生不是被动接受教育的,他们具有主观能动性,应是教学的主体,回归学生主体已成为现代教学模式共同的趋向.本文从英语课堂教学中学生的学习心理、课堂的教学组织形式等方面阐述了回归学生主体的迫切性.旨在最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性
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