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"为创造而教"已成为时代的口号,培养学生的创造力是实施创造教育的核心目标.这对我们教师的素质提出了更高的要求,包括优良的思想品德素质、较高的创新意识与创造能力、较强的科研能力和较高学术水平.提高教师素质,既需要教师自身的努力和加强继续教育,也需要学校为促进学术科研的交流提供良好条件.
试论创造教育与教师素质
【摘 要】
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"为创造而教"已成为时代的口号,培养学生的创造力是实施创造教育的核心目标.这对我们教师的素质提出了更高的要求,包括优良的思想品德素质、较高的创新意识与创造能力、较强
【机 构】
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绵阳师范学院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2003年3期
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