【摘 要】
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上海市民办东展小学围绕“爱笑、会玩;爱学、会说;爱生活、会做人”的学生培养目标,加强校本德育课程的顶层设计,构建了基础型课程、拓展型课程、探究型课程的“一体两翼”课
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上海市民办东展小学围绕“爱笑、会玩;爱学、会说;爱生活、会做人”的学生培养目标,加强校本德育课程的顶层设计,构建了基础型课程、拓展型课程、探究型课程的“一体两翼”课程结构,三类课程互相补充与融合。围绕培养目标,形成一级、二级课程目标,并设立了分年级培养课程目标体系,注重学生多元智能的开发,借助丰富多彩的课程,为学生打通走向生活的课程实践途径。
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