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面对初中学生对作文的感觉枯燥乏味的现实,教师应该用点心智,在作文教学中不断翻点新的“花样”,以激发学生的作文情趣,使他们喜欢作文,以养成良好作文习惯.
作文的激趣与扬情
【摘 要】
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面对初中学生对作文的感觉枯燥乏味的现实,教师应该用点心智,在作文教学中不断翻点新的“花样”,以激发学生的作文情趣,使他们喜欢作文,以养成良好作文习惯.
【机 构】
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湖北省襄阳市襄州区张家集镇中心学校
【出 处】
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文学教育（上）
【发表日期】
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2004年期
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