【摘 要】
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新一轮数学课程改革从理念、内容到实施,都有较大变化,这就向我们广大中学数学教师提出了挑战.新课程倡导积极主动、勇于探索的学习方式,其关键在于要培养学生的探究意识.教
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新一轮数学课程改革从理念、内容到实施,都有较大变化,这就向我们广大中学数学教师提出了挑战.新课程倡导积极主动、勇于探索的学习方式,其关键在于要培养学生的探究意识.教师要学会创设情境,把教科书的知识转化为问题,引导学生探究,帮助学生自己建构知识.我在教学实践中,结合数学学科的特点,采取以下方法培养学生的数学素养.
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