物理教学中应关注观察与思维能力的培养

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《初中物理课程标准》把“过程和方法”作为教学目标,强调在物理学习中知识形成的过程和方法。针对初中物理新教材突出探究性学习的特点,在物理教学中,教师应确立以“观察为基础,思维为核心,探究为手段,能力为目标”的教学理念,注重过程和方法的指导,关注学生的观察与思维等能力的培养,帮助他们掌握科学的学习方法。对此,笔者结合本人的教学实践,浅谈几点认识体会。
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