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<正>质量守恒定律是九年级化学教材中的重要化学定律,主要从三类反应设计实验:有气体参加无气体生成、无气体参加有气体生成、无气体参加和生成。沪教版九年级化学教材上对于第一类反应没有设计实验,笔者研究了新旧人教版九年级化学教材这类反应设计的实验"白磷燃烧",通过对比,设计出对教材实验的改进方案,实施实验,观察现象、分析现象,并进行了实验的延伸,基于此,对教学过程进行了反思。化学实验作为化学课程的重要组成部分,它对于培养学生的思维、创新、实践等能力具有特殊的价值。我国著名化学家戴安邦先生曾经说过:"化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式。"在实际化学教学中,